| 授業科目 （英名） |
ボランティア論 (Volunteerism) |
授業科目コード | NN103114J |
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| 科目責任者 | 増山 貴子 | ||
| 担当教員 | 増山 貴子 | 保・助・養の受験資格 |
保健師 ： 選択 助産師 ： 選択 養教一種： 選択 |
| 担当形態 | 単独 | 施行規則に定める科目 科目区分又は事項 |
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1単位 |
選択 |
講義 |
15時間 |
1学年 1セメスター 基盤科目 |
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[授業の概要] ボランティア活動とは何かを理解し、ボランティアの歴史や意義、役割といったボランティアに関する基本的な知識を学修する。ボランティア活動の具体的事例を通じて、内容、対象、活動から得る喜びや課題を知り、具体的なボランティア活動を計画する。 |
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[授業の目的] 「DP3.自らの役割と責任を理解し、人々と協働できる」力を養うために、ボランティア活動とは何かを理解し、ボランティアの歴史や意義、役割といったボランティアに関する基本的な知識を学修する。 |
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[到達目標] ➀ ボランティア活動とは何かについて説明する。 ➁ ボランティア活動の意義と社会的役割について説明する。 ➂ ボランティア活動を実践するための知識を理解し、計画する。 |
| 回数 | 月 | 日 | 曜日 | 時限 | 授業計画/授業外学習 | 授業計画 | 授業外学習 | 担当者 | |
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| 事前学習・事後学習 | 時間 | ||||||||
| 1 | 5 | 1 | 水 | 3 |
【講義・演習】 ガイダンス／ボランティアとは何か／ボランティアの歴史 ボランティアの性格、目的、関連する思想について理解する。また、ボランティアの歴史について触れる。 【キーワード】 自発性、ボランタリズム、利他主義 |
【事後学習】 ミニレポート➀ 課題内容、提出期限等の詳細については、講義内で説明する。 |
30分 | 増山 貴子 | |
| 2 | 5 | 8 | 水 | 3 |
【講義・演習】 ボランティア活動の現状／ボランティアの意義と価値 国内外のボランティア活動の現状を理解する。また、ボランティアの意義と価値について考える。 |
【事後学習】 ミニレポート➁ 課題内容、提出期限等の詳細については、講義内で説明する。 |
30分 | ||
| 3 | 5 | 15 | 水 | 3 |
【講義・演習】 地域社会とボランティア活動 自分たちが生活している、身近な地域社会におけるボランティア活動について考える。 【キーワード】 ボランティアセンター、社会福祉協議会、民生委員・児童委員 |
【事前学習】 自分の身の回りで行われているボランティア活動について調べる。 |
30分 | ||
| 4 | 5 | 22 | 水 | 3 |
【講義・演習】 国際ボランティア 国際ボランティアについて、事例を踏まえながら理解を深める。 【キーワード】 社会開発、地球市民 |
【事後学習】 ミニレポート➂ 課題内容、提出期限等の詳細については、講義内で説明する。 |
30分 | ||
| 5 | 5 | 29 | 水 | 3 |
【講義・演習】 ボランティア活動支援とボランティアコーディネーター ボランティア活動の支援とは何か、またボランティアセンター、ボランティアコーディネーターについて理解を深める。 【キーワード】 ボランティア活動支援、ＮＰＯ、ＮＧＯ |
【事後学習】 第5回までの講義・演習の内容を振り返る。 |
30分 | ||
| 6 | 6 | 5 | 水 | 3 |
【講義・演習】 ボランティア組織の運営 ボランティア組織運営について理解を深める。また、ボランティア活動とSDGｓ（Sustainable Development Goals）の関係について考える。 【キーワード】 ボランティア・モチベーション、ＰＣＭ手法（Project Cycle Management）、ＳＤＧｓ |
【事前学習】 ＳＤＧｓについて調べる。 |
20分 | ||
| 7 | 6 | 12 | 水 | 1 |
【講義・演習】 ボランティアコーディネート ＰＣＭ手法を理解し、各グループでボラティアをコーディネートする。 【キーワード】 ＰＣＭ手法、ＰＤＭ（Project Design Matrix） |
【事後学習】 グループで、自分たちのボランティアの計画を立てる。 |
50分 | ||
| 8 | 6 | 26 | 水 | 1 |
【講義・演習】 ボランティア計画の発表／ボランティアの可能性と展望 グループごとにボランティアの計画を発表する。発表時間、方法等については、第1回の講義で説明する。 また、ボランティアの可能性と展望について考える。 |
【事前学習】 グループで、自分たちのボランティアの計画をたて、発表の準備をする。 |
50分 | ||
| 回数 | 月 | 日 | 曜日 | 時限 | 授業計画/授業外学習 | 授業計画 | 授業外学習 | 担当者 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 事前学習・事後学習 | 時間 | ||||||||
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[成績評価と基準] レポート：30％、ミニレポート：10％（10％×3回＝30％）、グループ発表：20％、授業参加度：20％により総合的に評価します。 なお、本科目は、再評価は実施いたしません。 |
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[履修上の注意] ➀ ディスカッションやグループ討議の際は、積極的に発言する。 ➁ レポートおよびミニレポートは、提出期限を過ぎると受けつけられない場合がある。 ➂ 受講者の人数により、講義内容を一部変更する場合がある。 |
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[教科書] 特になし。 必要に応じて、資料を配付する。 |
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[参考書・参考資料] 1．内海成治・中村安秀編 新ボランティア学のすすめ 昭和堂 2．早瀬昇ほか テキスト市民活動論 社会福祉法人大阪ボランティア協会 3．柴田賢治ほか ボランティア論 (株)みらい 4．岡本榮一 ボランティア・市民活動実践論 ミネルヴァ書房 5．三谷はるよ ボランティアを生みだすもの 有斐閣 |
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[質問への対応(オフィスアワー・E-mail)] 質問については、授業終了後受け付ける。 E-mailアドレスについては、初回の授業で周知する。 |
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[備考] ・演習時は、与えられた課題に基づいて小グループでディスカッションを行い、各々の意見を発表し合う。 ・講義内で実施した小テストやＬＭＳに挙げられた質問について、講義内で回答・解説する。 ・成績評価の結果は、「授業評価の回答および成績評価の講評」に記載しフィードバックする。 |