授業科目
（英名）		 地域母子保健
(Community-Based Maternal and Infant Health) 		授業科目コード NN510301J
科目責任者 礒山　あけみ
担当教員 礒山　あけみ、加藤　典子、横山　和世、会沢　紀子、磯　律子 保・助・養の受験資格

保健師　： 自由選択

助産師　： 必修

養教一種： 自由選択

担当形態 一部複数　 オムニバス 施行規則に定める科目

科目区分又は事項

1単位
 自由選択
 講義
 15時間
 3学年 6セメスター（令和6年度以降入学生及び編入学生） 助産師課程自由科目
[授業の概要]
母子保健制度について概観するとともに、さまざまな地域単位で展開される母子保健活動について学修する。また、将来の母子保健を展望した上で助産活動の可能性を考察する。
[授業の目的]
「DP2.科学的思考を備え、根拠に基づいた看護を実践できる」力を養うために、さまざまな地域単位で展開される母子保健活動について学修する。
[到達目標]
1.我が国の母子保健統計の動向と現状について説明できる。（DP-2◎、DP-4〇）
2.我が国の母子保健の課題と母子保健サービスについて説明できる。（DP-2◎、DP-4〇）
3.地域における母子支援、虐待防止、及び療育支援について説明できる。（DP-2◎、DP-4〇）
4.地域母子保健の推進に向けての多職種との協働、助産師の役割について説明できる。（DP-2◎、DP-4〇）
5.子育て包括支援センターの機能及び多職種との協働の実際について説明できる。（DP-2◎、DP-4〇）
6.乳児（3・4 か月）の健康診査の実際を説明について説明できる。（DP-2◎、DP-4〇）
回数 月 日 曜日 時限 授業計画/授業外学習 授業計画 授業外学習 担当者
事前学習・事後学習 時間
1 2 1 月 3 【講義】 1.地域母子保健の基本
1)地域母子保健の考え方
2)母子の健康にかかわる因子 		教科書該当内容の精読 30分 礒山　あけみ
2 2 1 月 4 【講義・演習】 1．地域母子保健活動の基盤
1)母子保健活動における連携・協働
2)地域のさまざまな場における助産師の役割 		事前学習：居住地の市町 村の出生数・行われている母子保健事業・子育て包括支援センターの概要
3 2 2 火 3 【講義・演習】 1．母子保健の動向と課題（最新）
1)統計にみる母子保健の動向
2)母子保健に関する課題 		事前学習：母子保健の主なる統計通読
事後学習：母子保健統計の整理 		加藤　典子
4 2 2 火 4 【講義】 1．母子保健行政の体系 （最新）
1)母子保健行政のしくみ
2)母子保健にかかわる制度
3)おもな母子保健施策 		教科書該当内容の精読 横山　和世
5 2 5 金 1 【講義・演習】 1．支援ニーズが高い母子と家族の健康課題
1）特定妊婦に対する地域連携と継続支援 		事前学習：特定妊婦の定義、支援を調べる
事後学習：現状の課題と学びをレポート 		礒山　あけみ
6 2 5 金 2 【講義】 1．国際母子保健（最新）
1)海外在住日本人の母子保健
2)在留外国人の母子保健 		教科書該当内容の精読 会沢　紀子
7 2 15 月 3 【講義・演習】 1．地域母子保健活動の実際（最新）
1)産前の地域母子保健活動
2)産後の地域母子保健活動
3)特定の状況における地域母子保健活動
(1)母子訪問指導の基本と展開方法
(2)家庭訪問におけるアセスメントと保健指導、地域母子保健活動の実際（3・4か月健診） 		事前学習：家庭訪問の実際 DVD視聴、 事例の家庭訪問の計画立案
事後学習：計画の加筆修正
レポート 		礒　律子　
礒山　あけみ
8 2 15 月 4 礒　律子　
礒山　あけみ

回数 月 日 曜日 時限 授業計画/授業外学習 授業計画 授業外学習 担当者
事前学習・事後学習 時間


[成績評価と基準]
定期試験80%、講義・演習の参加度（提出物、ディスカッションの内容を含む）20%で評価する。
提出物：ルーブリック評価
ディスカッションなど：自己評価、他者評価から総合評価する
[履修上の注意]
1.助産師国家試験受験資格取得希望者には必須科目である。
2.授業は受け身ではなく、主体的に臨むこと。
3.グループワークや発表、演習等を通して、積極的に調べたり、自分の考えを適切に表現できるように心がけて欲しい。
4.授業は毎回の事前課題による予習のもとに展開される。
[教材（教科書）]
我部山キヨ子編：助産学講座 9 地域母子保健・国際母子保健(第6 版第1刷) 医学書院2023（電子教科書）
乳幼児健診マニュアル 第 7 版 医学書院 2025（電子教科書）
授業用スライドを使用する。
[教材（参考書・参考資料）]
母子衛生研究会：「我が国の母子保健」（最新版)
厚生労働統計協会：「国民衛生の動向」（最新版)
DVD 教材日本助産師会母と子へのやさしいサポート～母子訪問の基本～ 2010 年改訂版、2011 年
他は、適宜提示する。
[質問への対応(オフィスアワー・E-mail)]
教員のメールアドレスとオフィスアワーを通して連絡、質疑応答を行う。
　オフィスアワー：火曜日 12 時～ 13 時
　礒山あけみ：E-mail：a-isoyama@dokkyomed.ac.jp
[備考]
・講義資料は事前にLMSに掲載し、学生の学修状況を確認する。
・演習時は、与えられた課題に基づいて小グループでディスカッションを行い、各々の意見を発表し合う。
・講義内でLMS等を用いて学生の理解度を確認し、補足説明をする。
・成績評価の結果は、「授業評価の回答及び成績評価の講評」に記載し、フィードバックする。

担当教員からのメッセージ
・地域に生活する母子と家族、女性に対する支援者としての助産師の役割が求められております。地域において助産師として期待される役割、義務、責任は何か、考えよう。
・常に、女性、子ども、母子、家族に関する多くの課題や問題に積極的な関心を持ち、主体的に学習してください。