| 分野 | 専門基礎分野 | 区分 | 健康支援と社会保障制度 | 科目コード | |
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| 授業科目 | ★リハビリテーション論 | 科目責任者 | 入澤 寛（医師） | ||
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1単位 |
講義 |
15時間 |
8回 |
2学年 前期 |
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[授業の概要] リハビリテーション医学の概念を理解し、障害の予防・回復促進を支援するための理論や、リハビリテーション医療チームにおけるチームアプローチの意義と看護の役割や機能について学修する。 |
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[授業の目的] リハビリテーション医学の概念、障害の定義およびリハビリテーション看護に関する倫理、法、政策について学修する。さらにリハビリテーション医療におけるチーム医療と看護の役割や機能を学修する。 |
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[到達目標] 1．リハビリテーション医学の基本的な考え方を説明できる。 2．障害の定義と障害者の動向について説明できる。 3．リハビリテーション看護に関する、倫理、法、政策について説明できる。 4．リハビリテーション医学におけるチーム医療の意義について説明できる。 5．リハビリテーション医学における看護の役割や機能について説明できる。 |
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[DPとの関連] DP2 看護の対象を総合的に理解し、科学的な知識・技術に基づいた看護を実践できる |
| 回数 | 月 | 日 | 曜日 | 時限 | 授業内容 | 授業計画 | 授業外学習 | 担当者 | |
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| 事前学習・事後学習 | 時間 | ||||||||
| 1 | 4 | 15 | 月 | 3 |
【講義】 1．リハビリテーション医学とは 1）リハビリテーション医学の定義と概念 2）リハビリテーション治療の種類 2．障害の定義と障害者の動向 3．リハビリテーション医学における倫理・法・政策 1）障害者の権利宣言 2）障害者基本法 3）身体障害者福祉法 |
テキスト・配布資料に該当するところを熟読しておく | 30分 |
入澤 寛 （医師） |
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| 2 | 4 | 22 | 月 | 3 |
【講義】 4．リハビリテーションにおける看護の役割と機能 1）リハビリテーション看護の定義 2）リハビリテーション看護対象 |
野本 直樹 （看護師） |
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| 3 | 5 | 7 | 火 | 3 | 【講義】 3）リハビリテーション看護の方法 | ||||
| 4 | 5 | 9 | 木 | 2 |
【講義】 5．チームで取り組むリハビリテーション 中枢神経系の障害とリハビリテーション ：理学療法 |
片柳 聡 （理学療法士） |
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| 5 | 5 | 13 | 月 | 3 |
【講義】 6．チームで取り組むリハビリテーション 中枢神経系の障害とリハビリテーション ：作業療法 |
松嶋 健太 （作業療法士） |
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| 6 | 5 | 20 | 月 | 3 |
【講義】 7．チームで取り組むリハビリテーション 呼吸器・循環器系の障害とリハビリテーション ：心臓リハビリテーション |
丹 英哲 （理学療法士） |
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| 7 | 5 | 27 | 月 | 3 |
【講義】 8．チームで取り組むリハビリテーション 感覚器系の障害とリハビリテーション ：言語、聴覚、摂食嚥下に対するリハビリテーション |
阿部 由香利 （言語聴覚士） |
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| 8 | 6 | 3 | 月 | 3 | 【講義】 試験とまとめ |
入澤 寛 （医師） |
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[成績評価と基準] 授業への参加状況、筆記試験 |
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[履修上の注意] 自己学習をして臨むこと。 |
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[教科書] 系統別看護学講座別巻 リハビリテーション看護，医学書院 |
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[参考書・参考資料] |
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[質問への対応(オフィスアワー・E-mail)] 授業日に対応する。 |
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[備考] |