| 授業科目 | 看護の道しるべ | 科目コード | 30140 |
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| 科目責任者 | 奥出 尚子 |
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1単位 |
講義 |
15時間 |
1学年 後期 専門分野 |
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[授業概要] 看護理論が看護実践にどのように役立つのかを学びます。看護実践の現象は複雑なため、一つの看護理論ですべての現象を説明することは難しいため、複数の理論について解説します。その上で「看護を知る実習」において自分が提供した看護実践を理論を活用して振り返り、よりよい看護について考え、「看護の魅力」を提案します。とかく難しいと敬遠されがちな理論を身近に感じ、看護の対象者への理解や提供する看護に理論が活用できるための基礎を学びます。 |
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[学習目標] 1．看護理論を学ぶ意義について説明できる。 2．看護理論の歴史的変遷課程と代表的な理論の概要を理解する。 3．各理論家が考える人間・健康・環境・看護についてわかる。 4．看護理論の理解と実践への応用がわかる。 |
| Aクラス |
| クラス | 回数 | 月 | 日 | 曜日 | 時限 | 授業内容 | 授業方法 | 授業計画 | 授業外学習 | 担当者 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 事前学習・事後学習 | 時間 | ||||||||||
| A | 1 | 11 | 24 | 火 | 1 |
【講義】 1．看護理論とは 2．看護理論を学ぶ意義 3．看護論の特徴 |
専任教員 奥出尚子 |
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| A | 2 | 12 | 3 | 木 | 2 |
【講義】 4．ナイチンゲール看護 論・ヘンダーソン看 護理論の実践への活用 |
事前：「看護覚え書」「看護の基本となるもの」を読む。 |
100分 | |||
| A | 3 | 12 | 8 | 火 | 3 |
【講義】 5．看護理論の特徴 さまざまな看護理論 |
事前： | 100分 | |||
| A | 4 | 12 | 16 | 水 | 1 |
【演習】 実習の振り返り 「看護を知る実習」での実践を振り返る 「看護を知る実習」での看護実践を理論を用いて振り返る |
事前：「看護を知る」実習の記録類を見直する。 | 60分 | |||
| A | 5 | 12 | 17 | 木 | 4 | ||||||
| A | 6 | 12 | 21 | 月 | 1 |
【演習】 理論を用いた看護実践のの共有 （プレゼンテーション） |
事前：プレゼン準備 | ||||
| A | 7 | 12 | 21 | 月 | 2 |
||||||
| A | 8 | 12 | 23 | 水 | 2 |
【講義・演習】 凝縮ポートフォリオ 成長確認・成長報告書 |
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| Ｂクラス |
| クラス | 回数 | 月 | 日 | 曜日 | 時限 | 授業内容 | 授業方法 | 授業計画 | 授業外学習 | 担当者 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 事前学習・事後学習 | 時間 | ||||||||||
| B | 1 | 11 | 26 | 木 | 1 |
【講義】 1．看護理論とは 2．看護理論を学ぶ意義 3．看護論の特徴 |
専任教員 奥出尚子 |
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| B | 2 | 12 | 4 | 金 | 1 |
【講義】 4．ナイチンゲール看護論・ヘンダーソン看護理論の実践への活用 |
事前：「看護覚え書」を読む。 | ||||
| B | 3 | 12 | 8 | 火 | 2 |
【講義】 5．看護理論の特徴 さまざまな看護理論 |
事前：「看護の基本となるもの」を読む。 | ||||
| B | 4 | 12 | 16 | 水 | 1 |
【演習】 「看護を知る実習」での看護実践を理論を用いて振り返る ③ 理論家の背景を知る ④ 主要概念を理解する。 ⑤ 概念間の関係性を理解する 2） 実習で使える看護論資料を作成する。 |
事前：提示された理論家から選んだ理論を読む。 | ||||
| B | 5 | 12 | 17 | 木 | 4 |
||||||
| B | 6 | 12 | 21 | 月 | 1 |
【演習】 理論を用いた看護実践の共有 （プレゼンテーション） |
事前：看護理論プレゼン準備 | ||||
| B | 7 | 12 | 21 | 月 | 2 |
||||||
| B | 8 | 12 | 23 | 水 | 4 |
【講義・演習】 凝縮ポートフォリオ 成長確認・成長報告書 |
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[評価方法] 課題及びグループワーク、ルーブリック（他者評価含）の総合評価 |
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[履修上の注意] ここでは「看護を知る実習」で自分が提供した看護実践を看護理論を用いて振り返えります。「看護を知る実習」のリフレクションノートやポートフォリオが大切な情報になります。「看護を知る実習」の資料は、毎回持参してください。さまざまな看護理論家の理論を学ぶため、事前学習が欠かせません。しっかり準備をして臨んでください。グループ学習が多くなります。自分と異なる見方や考え方を尊重し、活発に意見を交換し学びを深めましょう。「看護の道しるべ」用のクリアファイルとノートを準備してください。 |
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[教科書] ナーシング・グラフィカ基礎看護学1看護学概論：志自岐康子編；メディカ出版 看護覚え書：F.ナイチンゲール著；現代社 看護の基本となるもの：V.ヘンダーソン著；日本看護協会出版会 |
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[参考書・参考資料] 看護学テキストＮｉＣＥ看護理論看護理論21の理解と実践への応用改訂第3版：筒井真優美編；南江堂 看護理論集第3版ーより高度な看護実践のために：Julia B. George編；日本看護協会出版社 科学的看護論第3版：薄井坦子著；日本看護協会出版会 |
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[備考] 当科目においては、医療機関において実務経験を有する看護師（看護師等の資格を有する者）が担当し、実務経験をもとにリアリティある教材や教育手法を用い看護実践の場で活用できる知識や技術を学びます。 |